精選難忘的節(jié)日作文九篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的節(jié)日作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的節(jié)日作文 篇1

誰(shuí)都有一位可親可敬的媽媽。媽媽，這個(gè)神圣而偉大的稱呼，蘊(yùn)含了每個(gè)子女對(duì)母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期，叫出的第一聲就是媽媽這個(gè)詞語(yǔ)。我的媽媽是一位心地善良，勤勞樸實(shí)的中年婦女。當(dāng)我呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，媽媽便擔(dān)起了撫養(yǎng)我的義務(wù)。十多年來(lái)給我多少愛(ài)，我就是數(shù)上三天三夜也數(shù)不清那!今年的“三·八”婦女節(jié)來(lái)到了，我準(zhǔn)備好好慶祝一番，讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

狗年的“三·八”婦女節(jié)與往年不同啊!正趕上雙休日的一天，媽媽今天休息，可我的老爸正趕上值班，我代表爸爸老給媽媽過(guò)節(jié)了。每個(gè)雙休日我都到世紀(jì)新東方上英語(yǔ)課，由于氣溫下降，媽媽給我十元錢(qián)，讓我放學(xué)回來(lái)和張馨丹一起打車回家，我看透了媽媽的心思：生怕我們著涼啊!放學(xué)后，我突然想起今天是“三·八”婦女節(jié)，又看到陸續(xù)有人從花店里走出來(lái)，這時(shí)，我和張馨丹決定不打車了，給媽媽買(mǎi)幾束花吧!我走進(jìn)花店，哇!真漂亮啊，遍地都是鮮花，我選中了幾只媽媽最喜歡的顏色，組成一束鮮花，付了錢(qián)，走出店門(mén)，高高興興的把它帶回家。一進(jìn)門(mén)，我首先問(wèn)候媽媽一句：節(jié)日快樂(lè)!接著又送上一束鮮花，媽媽吃驚的說(shuō)：“孩子，哪來(lái)的?”“我沒(méi)有打車，是省錢(qián)給你買(mǎi)的!”媽媽心疼的說(shuō)：“快進(jìn)屋!凍壞了吧!謝謝，謝謝!”媽媽的一連串謝謝把我迎進(jìn)了那溫馨的家。我捧起康乃馨，笑容滿面地走向媽媽，說(shuō)：“媽媽，祝您像康乃馨一樣，美麗，年輕，活力!”媽媽非常吃高興，她拍拍我的小腦袋，狠狠地親了我一下，說(shuō)：謝謝你，謝謝你為我準(zhǔn)備的禮物，我很喜歡。”這時(shí)，我嫣然一笑，說(shuō)：“我還有個(gè)最精彩的保留節(jié)目?！闭f(shuō)著，我摁下了錄音機(jī)：下面請(qǐng)聽(tīng)一首小詩(shī)：媽媽，我親愛(ài)的媽媽， 悄悄的爬上臉頰。

你不再年輕美麗。媽媽，你不辭辛苦，任勞任怨

你為了女兒能夠健康成長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)您的期望，

讓入射般的皺紋，做一個(gè)稱職的女兒!媽媽聽(tīng)完這首小詩(shī),眼睛濕潤(rùn)了，臉上盡是淚珠。不，這是含笑的淚花兒呀!媽媽緊緊地?fù)ё∥?，?dòng)情地說(shuō)：“今年的三八婦女節(jié)是我有生以來(lái)最難忘的一個(gè)節(jié)日!”

難忘的節(jié)日作文 篇2

我聽(tīng)林老師說(shuō)她的女兒，在母親節(jié)的時(shí)候，送了一些禮物給她，說(shuō)了一些讓她感動(dòng)的話。邱嘉莉在母親節(jié)時(shí)，在電腦里錄了一段自創(chuàng)自編的話，也讓她媽媽高興了，鄭小樸，說(shuō)在母親節(jié)時(shí)和他哥哥去東門(mén)看看有什么東西可以買(mǎi)給媽媽。那我呢？想不想知道我是怎樣給媽媽過(guò)母親節(jié)的呢？那好我就告訴你吧。

一大早，起來(lái)就盼著媽媽趕緊下班，因?yàn)樽蛱焱砩蠇寢尮ぷ髂沁厡?shí)在太忙了，所以沒(méi)有回家，而且早上5點(diǎn)半就要起來(lái)，開(kāi)始工作，所以我等媽媽回來(lái)之后，準(zhǔn)備先幫媽媽捶捶背，揉揉肩，等她放松之后，我就請(qǐng)媽媽到睡房，讓她躺下，吹幾首歌讓她慢慢有睡意，然后我就幫媽媽按摩，直到她睡著為止。

嘟——嘟——哦，原來(lái)是媽媽在按門(mén)鈴，我趕緊去開(kāi)門(mén)，一進(jìn)門(mén)我就大聲說(shuō)，媽媽，祝您母親節(jié)快樂(lè)！媽媽驚奇的開(kāi)著我說(shuō)。今天是母親節(jié)嗎？是啊。我說(shuō)我都忘記了呢！媽媽說(shuō)?？磥?lái)媽媽勞累的連今天是什么日子都忘了。然后我就照著我剛剛說(shuō)的步驟一個(gè)一個(gè)的做。

然后我就陪媽媽一起過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)！

難忘的節(jié)日作文 篇3

自周一開(kāi)始，學(xué)校就傳出了周五六年級(jí)全體同學(xué)都去掃墓，我心里有一股說(shuō)不出的激動(dòng)，我還從來(lái)沒(méi)有給烈士掃過(guò)墓呢！

終于在我的期待中，星期五來(lái)了。下午，我懷著激動(dòng)的心情上了汽車，不一會(huì)就來(lái)到了浦園的烈士陵園，幾乎濱城區(qū)所有的小學(xué)都到了。在烈士陵前我們聽(tīng)市長(zhǎng)講話后便隨著沉痛的音樂(lè)游覽了烈士陵園，那歌聲好像是在向我們陳述著那些烈士的功績(jī)，以及他們死去的不應(yīng)該。經(jīng)過(guò)烈士的墳前，我們看到了之前的同學(xué)留下的小白花，一個(gè)個(gè)不都是懷著對(duì)烈士的歌頌嗎？

掃墓完畢，我們的心情依然不能平靜：正是這一些不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚挠⑿?，才有了我們今天的安居?lè)業(yè)，才有了我們今天的國(guó)泰民安，如果沒(méi)有他們，如果沒(méi)有他們的奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有他們的抉擇也就沒(méi)有我們今天的生活，幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜它，不是嗎？

難忘的節(jié)日作文 篇4

在世上，一定有許許多多美好又難忘一件事吧?當(dāng)然我也有難忘的事，讓我講一講吧。

在我7歲左右時(shí)，我和我的家人一起去了大海。

一上火車，我的心就以飛向大海，終于下車了，我就迫不及待的沖向大海。

到了大海我發(fā)現(xiàn)了有一些像我一樣大的人在抓什么東西，我也走進(jìn)去，學(xué)著他們的樣子也做了起來(lái)，我先打開(kāi)一個(gè)石頭發(fā)現(xiàn)里面有一些小螃蟹，大的如核桃，小的如黃豆，我知道了原來(lái)他們是在捉螃蟹啊。我一看有很多，我就一抓，螃蟹就夾我一下不放，我就狠狠的地一甩沒(méi)甩開(kāi)，我就再甩一次終于甩開(kāi)了，那時(shí)我的眼淚就下來(lái)了，不知道誰(shuí)咔的一聲把我這狼狽的樣子照了下來(lái)。

這就是我難忘的一件事。

難忘的節(jié)日作文 篇5

一年中，我們會(huì)度過(guò)很多節(jié)日，但是我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)。

正月初一早上，我睡得正香，突然，一陣鞭炮聲把我吵醒了！我高興得跳起來(lái)，穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服，跑到門(mén)口，這時(shí)，爸爸和媽媽對(duì)我說(shuō)：“新年快樂(lè)，快快長(zhǎng)高哦！”我開(kāi)心地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“新年快樂(lè)哦！恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)喲！”他們就會(huì)給了我一個(gè)大紅包。

中午，我吃完了午飯，聽(tīng)到了舞獅的聲音，我就跑過(guò)去看。我看到大大的獅子舞頭，上面有一雙亮晶晶的眼睛和一張時(shí)而張開(kāi)時(shí)而合上的大嘴巴，上面有很多白色的絨毛，他們一搖一擺地走來(lái)走去的，看起來(lái)很可愛(ài)！

到了晚上，吃完晚飯，我和爸爸媽媽一起去鴛鴦湖的風(fēng)箏場(chǎng)里，你知道為什么要去那里嗎？因?yàn)槟莾嚎梢钥礋熁ǎ松饺撕?，很熱鬧。我們一到那兒，就聽(tīng)見(jiàn)“砰″地一聲，我抬頭一看，有幾朵美麗的“花”開(kāi)在空中，我高興地一蹦三尺高，說(shuō)：“真好看！”

我喜歡春節(jié)，你們喜歡嗎？

難忘的節(jié)日作文 篇6

在一年三百六十五天中，有著許許多多的節(jié)日。有中秋節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)和圣誕節(jié)等等的節(jié)日。但是，在這些節(jié)日中最令我難忘的是中秋節(jié)。

記得那一天的晚上，我們?nèi)覄?dòng)手做了一大桌的好菜?！岸＿恕币宦曢T(mén)鈴聲響，我連忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是親戚來(lái)了。妹妹連忙去招待他們，而我、姐姐、爸爸和媽媽仍在廚房里忙東忙西的。開(kāi)始開(kāi)動(dòng)了，我們都吃得津津有味，有的人還對(duì)媽媽的手藝贊不絕口。吃過(guò)晚飯后，爸爸把一張桌子搬到了寬闊的陽(yáng)臺(tái)外面。然后，爸爸就把放在冰箱里的蛋糕和月餅?zāi)昧顺鰜?lái)放在桌子上，有的人可能會(huì)問(wèn)：“為什么會(huì)有蛋糕呢？”那是因?yàn)榻裉焓俏业纳?。這時(shí)媽媽、爸爸和姐姐等等的人都送了我一份禮物。終于進(jìn)入我們今晚的主題了那就是歌詞對(duì)對(duì)碰。比賽規(guī)則是這樣的：首先第一個(gè)人唱一段歌曲，當(dāng)停了之后下面的那一個(gè)人就得立刻接上，如果接不上就會(huì)被每一個(gè)人打一下。別賽剛開(kāi)始，我就被被人打得最多。但是，我立刻努力起來(lái)，我終于贏了而妹妹輸了。這真是一個(gè)令人難以忘懷的中秋節(jié)??！

這就是我難忘的節(jié)日，也是令我最開(kāi)心的節(jié)日。那么你們呢？是不是和我一樣都是中秋節(jié)？請(qǐng)把你難忘的節(jié)日寫(xiě)下來(lái)，和我分享一下吧！

難忘的節(jié)日作文 篇7

一年一度的“十一”國(guó)慶節(jié)到了。

我和爸爸媽媽一起開(kāi)車去了綠博園，路上車水馬龍，人山人海，我們的車根本就開(kāi)不進(jìn)去，于是，我們把車停到了路旁，走著去綠博園，走到門(mén)口的時(shí)候我和爸爸媽媽都是口干舌燥，我望著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，我不禁感嘆道：“什么時(shí)候才能買(mǎi)到票呀？”“不著急！很快的！”爸爸給我打氣。

我們隨著隊(duì)伍像蝸牛向前爬。好不容易快要到了窗口了，這時(shí)候一個(gè)大哥哥讓爸爸給他買(mǎi)票，爸爸說(shuō)：“自己的事情自己做，不要投機(jī)取巧，要不后面的.人會(huì)怎么想？”我捏了捏爸爸的手，向爸爸笑了笑好像在說(shuō)：“爸爸你做對(duì)了”。終于讓我們買(mǎi)到了票，我興沖沖地跑進(jìn)去，哇！人太多了，就像下鍋的餃子一樣。

一輛游覽觀光車蹭了一個(gè)系鞋帶的女孩，他們爭(zhēng)論不休，我看到那個(gè)開(kāi)車的女孩，沒(méi)有一點(diǎn)的道歉的意思，所以他們爭(zhēng)吵的更激烈，把原本就很擁擠的馬路更是被擠的水泄不通，幸好有一個(gè)保安看見(jiàn)，把他們協(xié)調(diào)分開(kāi)，否則還不知道會(huì)有什么情況發(fā)生，由此可見(jiàn)和諧很重要。

我和爸爸去玩，玩了一圈拍了很多照片，我們也去了很多地方，收獲很大。

這真是一個(gè)讓我難忘的節(jié)日。

難忘的節(jié)日作文 篇8

今天是大年三十，我和爸爸、媽媽一起去爺爺、奶奶家過(guò)年。

在路上，我和爸爸、媽媽有說(shuō)有笑的向爺爺、奶奶家走去。我還帶了些炮，準(zhǔn)備晚上放炮。

到了奶奶家姑媽、姐姐和哥哥都已經(jīng)來(lái)了。我們一起包餃子，面已活好，我看見(jiàn)媽媽拿起一團(tuán)面用刀切下一塊，開(kāi)始用手捏，捏成條條后在用手均勻搓，把表皮搓得光滑，再拿刀切成一小節(jié)一小節(jié)的，用手壓平，最后拿起搟面杖在面上搟還要轉(zhuǎn)圈搟，這可是個(gè)技術(shù)活，一小塊面在媽媽手里變成了又圓又小的面皮，我看著覺(jué)的很簡(jiǎn)單，于是我便幫著媽媽搟面皮，前幾步我都沒(méi)有問(wèn)題，可是到搟皮子時(shí)我出現(xiàn)了問(wèn)題。我本以為我能像媽媽一樣搟得圓圓的，沒(méi)想到我搟的有橢圓形的，還有一些說(shuō)也說(shuō)出來(lái)形狀，我有些泄氣，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，多練練就好了。”我聽(tīng)了媽媽的話又開(kāi)始搟面皮，果然我又了很大進(jìn)步。

晚上，我們?nèi)烤蹟n在電視機(jī)旁看“春晚”，看著看著時(shí)間也過(guò)去了，快到敲新年鐘聲了，姐姐說(shuō)：“我們放炮去吧！”我頓時(shí)來(lái)勁了，我們一出去就看見(jiàn)遠(yuǎn)處天上的煙花，美極了。新年的鐘聲才剛剛敲響，近處、遠(yuǎn)處已響起“噼里啪啦”的炮竹聲，哥哥拿起一串炮竹在一頭點(diǎn)上了火，我們都逃到了遠(yuǎn)處，用雙手捂住耳朵，看著炮竹一點(diǎn)點(diǎn)炸開(kāi)。我們還放了許愿燈，雖然它只是一張薄薄的紙，但我覺(jué)得它很沉，由于它里面裝滿了全家10多個(gè)人的愿望?？粗w向遠(yuǎn)方，慢慢燒成灰，我的愿望也在慢慢實(shí)現(xiàn)。我們又放了許多花炮，爺爺還給我們發(fā)了壓歲錢(qián)。

已經(jīng)午夜兩點(diǎn)了，所有的親人都準(zhǔn)備回家了，我還真舍不得他們走哦。我住在了奶奶家，一上床我就睡著了，而且睡得格外的香。

難忘的節(jié)日作文 篇9

　今天就是兒童節(jié)了，我們小朋友都非常高興，因?yàn)槲覀兌嫉戎^看節(jié)目，我們按順序走進(jìn)了俱樂(lè)部，大家都希望看到很好的節(jié)目。

我們就位了，支持人播報(bào)節(jié)目，頓時(shí)小朋友們沸騰起來(lái)，有個(gè)節(jié)目使我們非常失落。這個(gè)故事講述了一個(gè)同學(xué)與老師之間發(fā)生的事情，有一個(gè)男同學(xué)，有許多不良作風(fēng)，愛(ài)打架、抽煙、喝酒、去網(wǎng)吧，上課心不在焉，人在教室里，心在教室的外邊。有一次，老師讓他回答問(wèn)題，他連老師提出的是什么問(wèn)題都不知道，于是許多老師為幫助他而想盡辦法，想讓他改過(guò)自信，理解老師對(duì)他下的苦心，終于有一次，老師想了一個(gè)巧妙的辦法，就是以德服人。讓他慢慢地改過(guò)來(lái)，最后他恢復(fù)了自信，通過(guò)這個(gè)故事我明白了老師的用心良苦，老師都希望他們的學(xué)生能成為國(guó)家的棟梁之才，只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的希望，誰(shuí)是幫我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，打開(kāi)智慧之門(mén)的呢――是老師。

有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，老師批評(píng)了我，從此以后我就保證作業(yè)從不落下，并且好好地去完成，不能丟三落四，在學(xué)習(xí)上不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)老師或同學(xué)，因此，我很敬佩老師。

通過(guò)這個(gè)六一兒童節(jié)的節(jié)目，我不僅過(guò)的很快樂(lè)，還懂得了老師是我們知識(shí)的再生父母。