【精華】小學(xué)周記匯總九篇

轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)周記9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)周記 篇1

人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來，快樂和煩惱就一樣多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個(gè)完美的故事。

在幼兒園生涯里，也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的“戰(zhàn)友”，可在那一天，我和她之間發(fā)生了一件我們誰也想不到的事。

那一天我和她正在玩耍，我發(fā)現(xiàn)了她有一個(gè)新的小橡皮，太漂亮了！我激動(dòng)的問“真漂亮！在哪里買的？”“這是我媽媽給我買的，我也不知在哪買的?！蔽沂麡O了，真想讓我媽媽也給我買個(gè)?？伞乙恢倍⒅莻€(gè)小橡皮，真可愛，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對(duì)的?？墒俏胰滩蛔×耍谒辉诘臅r(shí)候拿走了，可我并不高興，心里十分復(fù)雜：萬一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦？她急了哭了怎沒辦？她走來了，發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，急的把小書包都翻空?？粗墙辜钡纳裆?，我也非常內(nèi)疚：她發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，肯定懷疑到我；她現(xiàn)在一定非常難過；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時(shí)，我終于開口了：“我剛才撿了只，非常像是你的，來看看。”她緊緊地握著那小橡皮，純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時(shí)，我感到順暢極了。

如果我當(dāng)時(shí)沒有知錯(cuò)的心理，就會(huì)一直錯(cuò)下去，其實(shí)知錯(cuò)就改是問題的關(guān)鍵。在人生的道路上，那些壞習(xí)慣就如同猛獸一般，一不注意就會(huì)毀了你一生。

小學(xué)周記 篇2

今天下午我一聽到爸爸說等一下要去看畫展，我就高興的不知要說什么才好，我開始幻想那兒會(huì)有什么樣的畫?是不是和我畫的一樣。又是什么樣的人畫出的那些畫。他們會(huì)畫些什么?去到那里后，我開心的東張西望，不知道要從哪里看才好?

突然，爸爸拉住了我，說：“你先和妹妹看著，爸爸出去接個(gè)電話，不要亂跑”

我就說：“OK!”

我看到好多幅畫都很漂亮，其中有一幅是我最喜歡的，那是一顆太陽，和一個(gè)月亮。剛開始我沒看懂，為什么他要畫一個(gè)太陽和月亮。后來辦畫展的人告訴我，那是一種抽象派，講究意境。沒有為什么?哇偶!原來畫畫這么深?yuàn)W，我要學(xué)畫畫，將來我也要開畫展。

周一回到學(xué)校時(shí)，我感覺已經(jīng)離開了“夢(mèng)幻世界”了，因?yàn)槟抢镉泻芏嗖诲e(cuò)的畫讓我覺得像進(jìn)入夢(mèng)幻世界了。

小學(xué)周記 篇3

我糊口正在1個(gè)偉大的家庭里，固然，沒有富有，但我以為很幸運(yùn)，也很歡愉。

我為何以為很幸運(yùn)呢？果為我有1個(gè)好媽媽，也有1個(gè)好爸爸。我的爸爸、媽媽皆是儀征中教的教師，他們倆皆是不遺余力教書的好教師！媽媽不單正在教校當(dāng)真的教書，做一位好教師，并且正在家里也會(huì)密切天指點(diǎn)我做業(yè)，勤奮做一位好媽媽呢！那讓我以為很幸運(yùn)！固然，我的爸爸固然事情閑1面，但也總會(huì)抽出工夫，戰(zhàn)我一同瀏覽好文，一同寫讀后感。那讓我以為很幸運(yùn)！

我為何以為很歡愉呢？固然爸爸、媽媽要起早貪烏天下班，但1到寒假大概暑假，便必然會(huì)帶我來游山玩火，我正在那游覽歷程中也大白了很多深入的原理！那讓我以為很歡愉！寒假里，爸爸、媽媽偶然借會(huì)親腳做菜給我吃，品味著苦澀適口的飯菜，那樣讓我也以為很歡愉！

我糊口正在那樣1個(gè)幸運(yùn)、歡愉的家庭里，我以為既高興，又驕傲！

小學(xué)周記 篇4

清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就味道了一陣清香，我趕緊往桃花園跑去。

桃花已經(jīng)開了不少了，遠(yuǎn)看，像一片粉色的海洋。走近一看，有的桃花蕾含苞欲放，好似一位靦腆的少女，不肯向人露出美麗的笑臉；有的半開著的，像一位純潔的少女，用手捧托著臉龐；有 的花瓣兒全展開，開朗地向人們露出可愛的臉頰。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就隨風(fēng)舞動(dòng)，不光是我一朵，一園的桃花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早 飛行的快樂；蜜蜂停在我的肩上，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

過了一會(huì)，我才記起我不是桃花，我是在看桃花哩！

小學(xué)周記 篇5

今天在翰林寫作課堂上，老師讓我們來捏雞蛋。把雞蛋放在手心里，握拳把它捏碎。我當(dāng)時(shí)自言自語的說：“這么簡單，我們肯定勝券在握！”。

但是到了捏的時(shí)候，我們有的發(fā)抖，有的咬緊牙關(guān)，還有的眉頭緊鎖，可是都沒有成功。我們垂頭喪氣，疑惑不解的問到：“怎么這么難?。俊焙髞砝蠋熡纸辛藘蓚€(gè)同學(xué)上去試試，仍然沒有成功。

后來我們班的盧首志想了一個(gè)辦法，他把老師給的雞蛋豎在桌子上，只見他雙手交叉，用力往下一en，我們就聽見“乒”的聲音，雞蛋就碎了。老師給我們講了原理后，我們才恍然大悟。

原來，用整個(gè)手全方面捏雞蛋的時(shí)候，手的力氣被分散了，所以雞蛋才不會(huì)碎。

小學(xué)周記 篇6

今天，姨媽帶我和表弟去烈士陵園看杜鵑花展覽。杜鵑園里參觀的`人很少。杜鵑花很漂亮，一朵朵盛開的杜鵑花像一張張笑臉，非常好看。杜鵑花有紅色、粉紅色、白色三種顏色，紅色像火，粉色像蝴蝶，白色像云朵。春天的花朵真美麗。

小學(xué)周記 篇7

還在一個(gè)星期前就開始盼望著國慶節(jié)的到來。今天，這個(gè)令我朝思暮想的節(jié)日站在了我的眼前，這個(gè)國慶節(jié)，我會(huì)在跑道上留下我飛奔的腳??；我會(huì)在游泳池里留下我健身的身影；我會(huì)在樓下與伙伴們一起留下我們快樂的記憶。

國慶節(jié)長假，可能許多人都去選擇了旅游，外出旅游?？墒俏覀円患覅s留在家里。雖然是在家里，我們也一樣讓國慶“動(dòng)”了起來。

每天早晨，那一輪紅日剛剛升起的時(shí)候，就是我們一家晨跑的時(shí)候，就是我站在登月操場(chǎng)上飛奔的時(shí)候。登月操場(chǎng)兩邊是幾個(gè)籃球場(chǎng)，中間是一個(gè)草坪，一個(gè)長達(dá)四百米的環(huán)形塑膠跑道圍在它們的外面，四周是廣場(chǎng)?；@球場(chǎng)上每天都會(huì)有許多籃球愛好者在馳騁。他們有時(shí)候在打比賽，有時(shí)是練習(xí)投球，更令人佩服的還有一對(duì)老年隊(duì)一樣像年輕人一樣飛奔、跳躍。廣場(chǎng)的東北角是“舞蹈”對(duì)，每天早上音樂響起，他們就伴隨音樂翩翩起舞。草坪中間是老年人玩“空竹”的場(chǎng)地，“嗡嗡”的聲音不絕于耳。而我，就在環(huán)形跑道上奔跑，開始幾圈，我還不愿意跑，可是跑了幾圈后，我就像上緊了發(fā)條一樣飛奔起來。正是這每天早上的七、八圈長跑，才讓我在體育課上取得了好成績。

除了跑步外，還有一項(xiàng)令我喜歡的運(yùn)動(dòng)，那就是游泳。隔三差五的下午，爸爸媽媽就會(huì)把我?guī)ビ斡?。我?jīng)常會(huì)和爸爸比賽，比誰游得快，但我總是沒有我爸游得快，這個(gè)游泳比賽，鍛煉了我的體能，也鍛煉了我的肺活量。

這個(gè)國慶節(jié)，是我們鍛煉體能的一個(gè)好機(jī)會(huì)。所以，讓我們把這個(gè)國慶節(jié)“動(dòng)”起來吧！

小學(xué)周記 篇8

時(shí)間過得可真快啊，一年級(jí)時(shí)懵懵懂懂的樣貌還在眼前，可一轉(zhuǎn)眼我就是一名中學(xué)生了。在軍訓(xùn)期間，不論是天氣的影響，身體的不適，我都堅(jiān)持下來了，養(yǎng)成了能吃苦、不怕累的精神。

91日，我迎來了新的學(xué)期;新的學(xué)校;新的同學(xué)……剛踏進(jìn)校門，心境很激動(dòng)，想著同學(xué)會(huì)是怎樣樣的，教師會(huì)是怎樣樣的，我背著沉甸甸的書包，走進(jìn)了教室，看見了一張張從未見到的面孔，感到很陌生。雖然此刻我們大家都不認(rèn)識(shí)，可是我相信能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼。小學(xué)時(shí)能夠依靠教師，可初中生活更多的是獨(dú)立，自覺。

上了初中，課程增加了，書包自然比小學(xué)的重了，作業(yè)也會(huì)很多，時(shí)間很緊促，我要把一些壞習(xí)慣改掉，不能再拖拖拉拉的了。上了初中，不能像小學(xué)時(shí)懶懶散散的，要對(duì)自我高要求，高標(biāo)準(zhǔn)。升入初中，我的目標(biāo)--在教師眼里是個(gè)好學(xué)生，我不會(huì)冠冕堂皇，必須會(huì)向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，全力以赴，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，沒有實(shí)際行動(dòng)就是不會(huì)有收獲。升預(yù)備班了，到了一個(gè)新的環(huán)境，可能會(huì)有些不適應(yīng)，可是過一段時(shí)間，融入緊張的學(xué)習(xí)中，就不會(huì)研究這些了。學(xué)習(xí)是靠自我的，有不懂的問題，會(huì)及時(shí)問教師。我要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不再耍小聰明，投機(jī)了。開學(xué)了，我有一個(gè)新的開始，我要向我的目標(biāo)而前進(jìn)，而奮斗!

初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、趣味。

上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心境把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的期望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今日的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要經(jīng)過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)初一生活!

小學(xué)周記 篇9

生活就像一道彩虹，五彩的，美麗的；生活也像一個(gè)夢(mèng)，快樂的夢(mèng)，悲傷的夢(mèng)……而我的生活也多姿多彩的。

在一個(gè)星期六，天昏沉沉，烏云也爬上來了，仿佛要下雨了。我的心也“砰、砰、砰”地跳個(gè)不停，感覺有什么壞事降臨?！安缓昧?，不好了，你哥哥又給逃走了……”大媽哭紅著雙眼，急急忙忙地跑到我家?！笆裁?？又給逃了。這個(gè)哥哥真的是一個(gè)名副其實(shí)的敗家子。到處惹禍，昨天打這個(gè)人，明天又揍另一個(gè)?！蔽倚睦镆材卣f著。我們馬上跑出家，出去找哥哥。

“嘩嘩嘩……”雨真的下起來。大爸大媽，還是不停地找著哥哥，跑遍了每個(gè)地方，每個(gè)網(wǎng)吧，可還是找不著。我看著渾身濕透了的大人，心里不禁顫動(dòng)起來。特別是大爸大媽，兩眼通紅，我都分不清它們倆臉上的是汗水，還是淚水。外公拼命地打哥哥的手機(jī)，可一直關(guān)機(jī)。找了整整一天，結(jié)果也沒。大媽因?yàn)榱苡炅芰艘惶?，再加上前幾天的感冒，所以就病倒了?！斑@個(gè)阿江，也太不像話了，到處去玩，在街上當(dāng)個(gè)‘小混混’，前天，它在學(xué)校打人，就賠了人家五百多。昨天，不知道又會(huì)做什么壞事。還有，它們那個(gè)是學(xué)校嗎？男男*呆在一塊，隨處玩。最難忍的是它們的穿著打扮，個(gè)個(gè)像妖精，還是換個(gè)學(xué)校吧！”三阿姨說?！皳Q？能換到哪去？哪個(gè)學(xué)校要??？這個(gè)學(xué)校都已經(jīng)是第3個(gè)了?！贝蟀謬@氣說道。……

哥哥，你快回來吧！大家都很想你，快回來吧！你知道不知道，你的逃走，對(duì)大家的傷害有多大？你知道不知道，大家都很著急，擔(dān)心你出事……過了5天，哥哥終于找著了，它在一個(gè)很偏僻的網(wǎng)吧里……生活，有歡樂，也有傷心。每個(gè)人的生活就像一臺(tái)永遠(yuǎn)表演的舞臺(tái)劇，這場(chǎng)結(jié)束，另一場(chǎng)上場(chǎng)。但愿我生活中的每一個(gè)小鏡頭都永遠(yuǎn)是精彩的。